Szkolna szychta. O tym jak nieletni pracują na półtora etatu.
Łukasz Maźnica, Hearts & Heads, Paulina Świątek-Wtorkiewicz, Urząd Miasta Krakowa, Wydział Polityki Społecznej i Zdrowia

Treść dostępna dla członków PTBRiO

Wyobraź sobie, że pracujesz intelektualnie na 1,5 etatu w projekcie, który potrwa od 4 do 5 lat. W każdy dzień roboczy wstajesz około 6 rano i szychtę dla swojej organizacji kończysz około 19. Mało tego, nie możesz z niego zrezygnować, nie lubisz części swoich przełożonych (tylko kilku z nich to prawdziwi zaangażowani liderzy), a wiele zadań, które wykonujesz, jest bez sensu – z góry wiesz, że w przyszłości nie będą przydatne. Czy był(a)byś zadowolony_a ze swojego życia, czy miał(a)byś ochotę na spotkania ze znajomymi po pracy? Teraz wyobraź sobie, że tak (w świetle badań zrealizowanych wśród krakowskich uczniów szkół średnich) wygląda rzeczywistość wielu młodych. Tyle tylko, że miejscem ich szychty nie jest zakład pracy, a szkoła. Podczas wystąpienia – przywołując dane ilościowe i cytaty z badań jakościowych opowiem Wam o wynikach badania zrealizowanego w 2022 roku dla Miasta Kraków, które programuje właśnie swoją nową politykę młodzieżową. Wystąpienie będzie zaproszeniem do relacji z podróży do świata młodych, który w 2022 roku eksplorowaliśmy poprzez spotkania warsztatowe z uczniami szkół średnich oraz poprzez badanie ilościowe. Jest kiepsko, ale jest też nadzieja – spojrzenie z perspektywy młodych podpowiada, jak wspierać dobrostan młodych i jak zachęcać ich do aktywności. Wnioski z badania mogą być cenne nie tylko dla osób, które programują polityki publiczne, ale dla wszystkich, którzy tworzą ofertę dla młodych w wieku 15-19 lat.

TAGI: #BadanieMłodych #PolitykaMłodzieżowa #AktywizowanieMłodych #kokreacja #krakowskamłodzież #edukacja #szkoła #dobrostan #ZaangażowanieSpołeczne #Evidence-basedPolicy

Przewijanie do góry